Các trường TC giờ đây giống như “mẩu ruột thừa” của Bộ GD&ĐT, chỉ chờ “viêm” là cắt nếu các trường không tự sống nổi
Trường TC Kinh tế - Kỹ thuật Tây Nam Á cũng trong cảnh tương tự khi lượng hồ sơ năm nay chưa bằng một nửa so với năm ngoái trong khi trường được cấp 1. Nếu thay đổi được những điều này thì sẽ có nhiều học sinh quan tâm đến loại hình đào tạo này hơn, các em cũng sẽ không “liều” thi vào các trường ĐH, CĐ dù không đủ sức.
Ông Đỗ Hữu Khoa, chủ toạ khối kết liên các trường chuyên nghiệp tại TP. Để tìm cách “sống sót”, các trường TC đành mở các lớp đào tạo ngắn hạn từ 3 - 6 tháng để tăng thêm nguồn thu hoặc làm liều, kết liên tuyển sinh không phép nhằm có thêm người học, dù rằng biết đó là việc sai lầm. Năm 2011, Trường TC Công nghệ thông tin Sài Gòn chỉ tuyển được 180 HS trên 500 chỉ tiêu, năm 2012 tuyển được 150 HS.
Trường nào đã có cơ sở thì còn cầm cự được vì chỉ cần mỗi năm tuyển dụng được khoảng 200 học trò là thu đủ bù chi.
800 chỉ tiêu. Bậc TCCN đã có từ lâu nhưng chưa được quốc gia quan hoài để phát triển cũng như nhiều nhà tuyển dụng vẫn còn coi trọng bằng cấp cao. Phó phòng Giáo dục chuyên nghiệp và ĐH, Sở GD&ĐT TP. Đến thời khắc này thì trường mới tuyển được chưa đến 20% chỉ tiêu. HCM, ông Lưu Đức Tiến cho rằng duyên do các trường TC không vấn được học sinh là do các trường không đầu tư lâu dài, cứ tồn tại trong điều kiện cơ sở vật chất tạm thời, xuân đường bị động, chương trình đào tạo cũ kỹ… Trong thời đoạn giờ, khi nhan nhản các trường ĐH, CĐ, hầu như các trường TC không dám “liều lĩnh” bỏ tiền để đầu tư vì loại hình đào tạo này vẫn chưa được coi trọng.
Với cách suy nghĩ của cả tầng lớp, cộng thêm sự thực hiện kiểu “giật gấu vá vai” của các trường TC hiện, chẳng có cách gì khiến học trò thấy cánh cổng TC hấp dẫn.
Ông Phạm Như Nghệ, Vụ phó Vụ Giáo dục chuyên nghiệp, Bộ GD&ĐT lại cho rằng cần phải đổi thay trong nhận thức thì các trường TC mới có thể “tồn tại” lâu dài. Còn những trường phải đi thuê mướn cơ sở thì sẽ lâm vào tình trạng khó khăn hơn bởi phải chi thêm tiền thuê mặt bằng hàng tháng và còn tính thêm cả phí đầu tư thêm vào cơ sở vật chất, thiết bị. Mai sau cho các em học trò tốt nghiệp THPT không mấy khi có chữ “Trung cấp” trong hành trình, trong khi đây mới chính là cây cầu nối từ nhà trường vào thực tiễn cuộc sống hữu hiệu.
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét